Yazılarımız
Öğrenme
Dikkat, hafıza, okuma ve öğrenme becerileri üzerine yazılar.
Go oyunu nedir, çocuğa ne kazandırır?
Kuralları birkaç dakikada öğrenilen bir oyun çocuğa ne kazandırır? Go'nun çalıştırdığı becerileri ve evde nasıl başlanacağını anlatıyoruz.
Proje fikri nasıl bulunur?
İyi bir proje fikri aramakla değil fark etmekle bulunuyor. İki haftalık bir not tutma yöntemi ve fikri araştırılabilir soruya çevirmenin yolu.
TÜBİTAK ortaokul proje başvurusu adım adım
Başvuru formu doldurmakla bitmiyor; asıl iş rapordan önce yapılıyor. Alanları, danışmanın rolünü ve sık yapılan hataları anlatıyoruz.
Ortaokul proje rehberi: TÜBİTAK ve TEKNOFEST'e nasıl hazırlanılır?
Ortaokul proje çalışmasının değeri sonuçta değil süreçte. Bir projenin nasıl doğduğunu, hangi aşamalardan geçtiğini ve ailenin nerede durması gerektiğini anlatıyoruz.
Çocuğum akıcı okuyamıyor: ilkokulda okuma akıcılığı
Akıcılık anlamanın ön koşulu. Üç parçasını, zorlanma sebeplerini ve evde işe yarayan üç kısa çalışmayı anlatıyoruz.
Kitap okuma alışkanlığı nasıl kazandırılır?
Kitap alınıyor, rafa diziliyor, okunmuyor. Sebep genellikle ilgisizlik değil; alışkanlığı kuran üç koşulu ve neyin işe yaramadığını anlatıyoruz.
Paragraf sorularında neden yanlış yapıyor?
Çocuk metni okuyor, kelimeleri biliyor ama cevap tutmuyor. Sebep genellikle bilgi eksiği değil; üç yaygın sebebi ve çözümlerini anlatıyoruz.
Hızlı okuma işe yarar mı? Dürüst bir bakış
Anlaşılmadan okunan bir sayfa okunmamış sayılır. Hız çalışmasının gerçekte ne kazandırdığını ve abartılı vaatleri nasıl tanıyacağınızı anlatıyoruz.
Çocuğum okuduğunu anlamıyor: nereden başlamalı?
Okumak ile anlamak iki ayrı iş. Aynı görünen üç farklı durumu ayırmayı ve anlamanın üç dayanağını nasıl çalıştıracağınızı anlatıyoruz.
Çocuğumda başarı kaygısı var: velinin rolü ne?
Kaygı ile isteksizlik dışarıdan benzer görünüyor ama altındaki şey farklı. Velinin ne yapabileceğini ve ne zaman uzmana başvurulacağını anlatıyoruz.
Ortaokulda zaman yönetimi: ders çalışma saatleri nasıl ayarlanır?
Çizelge duvarda asılı ama hayat çizelgeye uymuyorsa sorun disiplinde değil planlamada. Zamanı görünür kılmanın somut yollarını anlatıyoruz.
8. sınıf çalışma programı: haftalık düzen nasıl kurulur?
Bu yılın asıl zorluğu yükün büyüklüğü değil sürekliliği. Haftalık düzenin nasıl kurulduğunu ve planın kime ait olması gerektiğini anlatıyoruz.
Yanlış analizi nasıl yapılır? Hatadan öğrenmenin yolu
Her yanlış üç sebepten biriyle yapılıyor: bilgi eksiği, dikkat kaybı ya da yanlış anlama. Üçünün çözümü farklı, bu yüzden önce ayırmak gerekiyor.
Çocuğum çok çalışıyor ama başarılı olamıyor
Çabanın karşılığını vermediği durumların çoğunda sorun sürede değil, o sürenin nasıl geçtiğinde. Üç yaygın sebebi ve çözümlerini anlatıyoruz.
Ortaokulda çalışma düzeni: 5. sınıftan 8. sınıfa ne değişir?
Beşinci sınıfta işe yarayan yöntem yedincide yetmiyor. Ortaokulun dört yılında neyin değiştiğini ve her aşamada düzenin nasıl kurulduğunu anlatıyoruz.