Beceri geliştirme
Daha hızlı okumaktan önce, daha iyi anlamayı öğrenmek
Okuma, yalnızca kelimeleri hızlıca gözden geçirmek değildir. Öğrencinin okuduğunu anlaması, önemli bilgileri fark etmesi, bilgiyi ilişkilendirmesi ve öğrendiklerini kullanabilmesi öğrenme sürecinin önemli parçalarıdır.
Anlayarak Hızlı Okuma Programı, öğrencilerin okuma ve anlama becerilerini birlikte geliştirmelerini desteklemeye yönelik çalışmalar içerir.
Çocuğunuz okuyor ama okuduğunu ne kadar anlıyor?
Bir öğrencinin uzun süre kitap başında kalması, metni gerçekten etkili şekilde işlediği anlamına gelmeyebilir.
Başlangıç noktası
Okuma sırasında yaşanan zorluklar
Okuma sürecinde karşılaşılan şu durumlar öğrenmeyi zorlaştırabilir:
- Dikkatin dağılması
- Önemli bilgileri ayırt edememe
- Metnin ana fikrini kaçırma
- Gereğinden fazla geri dönerek okuma
- Okuma motivasyonunun düşmesi
Bu nedenle programımızda hız ve anlama arasındaki dengeyi gözetiyoruz.
Kapsam
Programda neler destekleniyor?
Okuma akıcılığı
Okuduğunu anlama
Dikkat
Ana fikri belirleme
Bilgi seçme
Bilgiler arasında ilişki kurma
Öğrenilen bilgiyi kullanma
Kimler için
Program hangi öğrenciler için değerlendirilebilir?
Program özellikle şu öğrenciler için değerlendirilebilir:
- Okuma sırasında çabuk dikkati dağılan
- Okuduğunu anlamakta zorlanan
- Metinleri gereğinden uzun sürede tamamlayan
- Okuma alışkanlığını geliştirmek isteyen
- Öğrenme becerilerini desteklemek isteyen
Her öğrenci için aynı yaklaşımın uygun olmayabileceğini birlikte değerlendiririz.
Süreç
Çalışmalar nasıl yürütülüyor?
- 01
Mevcut durumu tanıma
Öğrencinin okuma ve anlama sürecindeki ihtiyaçlarını belirlemeye yönelik değerlendirmeler.
- 02
Uygun çalışma alanlarını belirleme
Öğrencinin ihtiyaçlarına göre çalışma alanlarının planlanması.
- 03
Beceri çalışmaları
Okuma, dikkat, anlama ve bilgiyi işleme becerilerini destekleyen uygulamalar.
- 04
Süreç takibi
Çalışmaların ilerleyişinin takip edilmesi.
- 05
Geri bildirim
Öğrencinin gelişim sürecine ilişkin uygun geri bildirimlerin oluşturulması.
Dilimiz
Ne söylediğimiz kadar, ne söylemediğimiz de önemli
Bu programda “üç kat daha hızlı okuma”, “bir haftada sonuç” veya “başarı garantisi” gibi iddialar kullanmıyoruz.
Bunun yerine öğrencinin mevcut becerilerini geliştirmesine yönelik çalışmalardan ve süreç boyunca gelişimin takip edilmesinden söz ediyoruz.
Ön başvuru
Okuma becerisi, öğrenmenin temellerinden biridir
Anlayarak Hızlı Okuma Programı hakkında bilgi alın ve öğrenciniz için uygun olup olmadığını birlikte değerlendirelim.