Yaşam alanı
Çocuğa göre düzenlenmiş bir ortam
Çocukların ve gençlerin kendilerini rahat hissedebileceği, öğrenme ile dinlenme arasında doğal geçişler kurabileceği düzenli bir fiziksel ortam oluşturmayı önemsiyoruz.
Alanlar, öğrencinin gün içinde neye ihtiyaç duyduğuna göre ayrılmış durumda.
Çocuğum gününün çoğunu nerede geçiriyor?
Sürekli aynı masada geçen bir gün, öğrenmeyi de dinlenmeyi de zorlaştırır. Ortamın kendisi bir öğrenme koşuludur.
Alanlar
Gün içinde kullanılan bölümler
Öğrenme alanları
Ders ve bireysel çalışma için düzenlenen bölümler.
Okuma alanları
Koridordaki kompakt kitaplık ve oturma köşesi.
Dinlenme
Kısa molalarda nefes alınabilecek alanlar.
Sosyal etkileşim
Arkadaşlarıyla iletişim kurabileceği ortak alanlar.
Düzen ve güven
Temiz, düzenli ve yaşa uygun fiziksel çevre.
Yaklaşım
Öğrenme ile dinlenme arasındaki geçiş
Uzun bir eğitim gününde öğrencinin sürekli aynı yoğunlukta kalması beklenemez. Alanların ayrışması, öğrencinin ne zaman çalışacağını ve ne zaman ara vereceğini kendi başına ayırt edebilmesini de kolaylaştırıyor.
Okuma köşesinin koridorda olması bilinçli bir tercih: kitap, ayrı bir odaya gitmeyi gerektiren bir etkinlik değil, geçerken uğranan bir alan.
Ön başvuru
Ortamı yerinde görün
Kurumu gezmek ve öğrencinizin gününü nerede geçireceğini görmek için görüşme ayarlayalım.